| 特集 |
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| 周年記念 | 60周年記念連載3 AI×技能×教育が描く“新しい学びのかたち” ─AIが語る「職業大」10年後のシナリオ(前編)─ |
| 若手指導員の声 |
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| 実践報告 | 水上ドローン「ARIVIA α-mini」の開発 |
| お知らせ | 障害者職業訓練推進交流プラザのご案内 |
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周年記念
60周年記念連載3 AI×技能×教育が描く“新しい学びのかたち” ─AIが語る「職業大」10年後のシナリオ(前編)─
特集 障害者の職業能力開発への取り組み
「課題対応法プロセス」の実践と評価 マインドマップ・テキスト生成AIの活用と効果
特集 障害者の職業能力開発への取り組み
精神・発達障害者のニーズや障害特性に応じた障害者職業訓練の訓練効果の評価
特集 障害者の職業能力開発への取り組み
障害者職業訓練を担う職員の第一歩を支える ─障害者職業訓練初任者コースの3年間─
実践報告
水上ドローン「ARIVIA α-mini」の開発
若手指導員の声
小さなことも一歩ずつ ~支えられながら技術を身につける~
若手指導員の声
つながりに気づくと、仕事はもっと面白くなる ~若手指導員の本音~
お知らせ
障害者職業訓練推進交流プラザのご案内
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