イ．受講生アンケート

• 操作法が理解できた
• ３次元ＣＡＤの利用方法が理解できた

ロ．講師所見

• 受講者のほとんどが「３次元ＣＡＤは所有しているが、操作方法がわからない」という方が多かった。
• パソコンの基本操作が十分でない方も受講されており、課題作成中に指導した。

ハ．セミナー改善点

• 自作テキストの一部に誤字及び脱字があったため、修正した。

ニ．募集状況及び受講・修了状況

ホ．評価結果

受講者全員が、技術的な面（３次元モデルの作成方法）は理解されていたので、今回の能力開発セミナーの主旨としては問題ないと思われる。しかし、講座の中で「３次元ＣＡＤの実務における活用方法」など、実際の建築設計業務に照らし合わせて指導した部分においては、受講者から「３次元モデルの作成に時間がかかり、作業時間と金銭の収入的な面を考慮すると導入・利用が難しい」と言われた。その理由としては、

• 訓練時間の関係上、反復練習ができなかった
• 作成時に「幅、奥行、高さ」の３つの寸法を同時に考慮するため、難解である

などが挙げられる。そのため、今後は演習的要素を中心とし、かつ、建築設計実務を考慮しながらの能力開発セミナーを開講していく必要がある。

また、受講者人数については、建築・建設業界における当センターの知名度や事業主団体への広報活動の不足などが考えられるが、最近は「３次元ＣＡＤの有効性」が掲載されている建築雑誌も多く、現在の受講者のニーズに合った能力開発セミナーの１つと考えている。