カリキュラムシート
分類番号 X105-006-A
| 訓練分野 | 居住系 |
|---|---|
| 訓練コース | 照明・空調設備における省エネルギー対策技術 |
| 訓練対象者 | 工場・ビル等において省エネルギー推進に従事する技術者等であって、指導的・中核的な役割を担う者またはその候補者 |
| 訓練目標 | 省エネルギー推進の生産性の向上をめざして、エネルギーの効率化に向けた照明及び空調の省エネルギー対策の実習とその対策によって変化する室内環境の測定を通して、省エネルギーの推進方法及び具体的な省エネルギー対策技術を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） | うち実習・ まとめ（H） |
|---|---|---|---|
| １.コース概要及び留意事項 | （１）訓練の目標 （２）受講者が有する専門的能力の確認 （３）安全上の留意事項 |
0.5 | |
| ２．省エネルギーの推進と取り巻く環境 | （１）省エネルギー法・カーボンニュートラルの最新動向 （２）ビルにおけるエネルギー消費構造（照明・空調の占める割合） |
1 | 1 |
| ３．省エネルギー対策と電気料金の関わり | （１）電気料金とデマンド管理 イ．電気料金のしくみ ロ．デマンド管理 ハ．デマンド管理とデータ分析による対策事例 （２）省エネルギーのための計測・検証方法 |
2 | 1.5 |
| ４．照明設備における省エネルギー対策 | （１）照明用語と単位（明るさ感） （２）照明の種類と各電力利用 （３）省エネルギー対策と照度の関わり |
5 | 3.5 |
| ５．空調設備における省エネルギー対策 | （１）空調能力と熱負荷の関わり （２）空調能力と空気環境（換気量、気流、ＣＯ２濃度）の関わり （３）効率評価指標について（ＣＯＰ、ＡＰＦ） （４）省エネルギー対策の実習 イ．使用エネルギーの測定方法 ロ．空気環境の測定 |
1 | |
| ６．省エネルギー改善提案のまとめ方 | （１）改善案の提案手順 （２）投資対効果の考え方 （３）省エネルギー活動の進め方 |
0.5 | 0.5 |
| ７．まとめ | （１）実習の全体的な講評及び確認・評価 |
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| 訓練時間合計 | 12 | 6.5 |
| 使用器具等 | ルームエアコン実習装置、ヒートポンプ実習装置、照明実習装置、風速計、温度計、電力計、照度計、パソコン一式、二酸化炭素濃度測定 |
|---|---|
| 養成する能力 | 生産性の向上を実現できる能力 |
| 改訂日 | 2026.08 |