カリキュラムシート
分類番号 A603-004-A
| 訓練分野 | 電気・電子系 |
|---|---|
| 訓練コース | 照明設備の省エネルギー対策 |
| 訓練対象者 | 電気設備設計業務に従事する技能・技術者等であって、指導的・中核的な役割を担う者又はその候補者 |
| 訓練目標 | 省エネルギー／蓄電設備設計の現場力強化及び技能継承をめざして、技能高度化、故障対応・予防に向けた、環境に配慮した照明設計方法を通じて、機能と省エネを両立した電気設備設計技術を習得する。 |
| 教科の細目 | 内容 | 訓練時間（H） | うち実習・ まとめ（H） |
|---|---|---|---|
| １．コース概要及び留意事項 | （１）訓練の目的 （２）専門的能力の現状確認及び問題点の整理 （３）安全上の留意事項 |
0.5 | |
| ２．照明の基礎 | （１）光と目（ヒトが感じる明るさ） （２）照明と色（色温度・演色性とは） （３）良い照明の要件（良い照明とは） （４）照明用語と単位（明るさ感） |
1 | |
| ３．環境に配慮した照明設備 | （１）一般的な光源の種類と特徴、用途（実機による紹介） （２）今、旬な光源・省エネ型照明器具（実機による紹介） （３）各種光源の省エネ性ランキング （４）用途に応じた省エネ手法 （各種センサ・タイマなどによる制御、実機による紹介） |
2 | |
| ４．事例紹介 | （１）環境に配慮した照明設備の事例 （２）省エネ診断の仕方 （省エネの余地がある個所の見つけ方） （３）照明設備の事例紹介 |
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| ５．照明設計演習 | （１）照明設計手順（光束法、逐点法、シミュレーション） （２）環境に配慮した照明設計のポイント （３）照明設計演習 イ．事務所の照明設計 ロ．店舗の照明設計 ハ．生産現場における照明設計 ニ．機能・省エネに配慮した照明設計 ホ．ＣＯ２排出削減量の計算 （４）設計した照明設備の評価・確認 |
5 | 5 |
| ６．まとめ | （１）質疑応答 （２）総評 |
0.5 | 0.5 |
| 訓練時間合計 | 12 | 7.5 |
| 使用器具等 | 各種照明設備、照度計、照度計算ソフト、サーモグラフィ |
|---|---|
| 養成する能力 | 現場力の強化及び技能の継承ができる能力 |
| 改訂日 | 2020.09 |