表5 標準カリキュラムの例（抄）ターの養成訓練（現普通課程普通職業訓練）にも導入されました。このモジュール訓練は，実技と学科が一組となった訓練が完結する単位であるモジュールユニット（以下「MU」という。）を組み合わせることによって，訓練カリキュラムを編成します。これにより，次の3つの側面の個別性ヘの対応が可能となります。・訓練カリキュラム編成の個別性（MUの組み合せ）・訓練時期の個別性（随時入所，随時修了）・指導方法の個別性（実技中心の巡回指導による自学自習）ILOモジュールでのMUは，仕事遂行に必要な技能あるいは知識を全て含んでおり，他のMUとは独立した単位としています。一方，当センターのMUは訓練科での訓練に合わせるため，全訓練科共通要素であるMUと，各訓練科の技能訓練のMUで構成されています。MUの例としては，全訓練科共通の「安全衛生」，「IT基礎訓練」，「ビジネスマナー」等があり，電子機器科の技能訓練では「直流理論」や「交流理論」等があり，具体的な訓練内容や訓練時間については指導員が設定します。その構成は，ポリテクセンターで使用されているシステム・ユニット訓練のユニットに近い構成となっています。3.1. 訓練カリキュラム3.1.1. 標準カリキュラム策定当センターでは，普通課程の普通職業訓練を実施しており，訓練期間は1年，訓練時間は年間1400時間以上となっています。職業能力開発促進法施行規則（以下「施行規則」という）第十条別表第2に記載のある訓練科（機械製図科，電子機器科等）については，表5のように，別表の科目・時間で構成されている科目に合わせてMUを組み合わせて標準カリキュラムとしています。例えば，電気・電子系の別表の科目の「電気理論」は「直流理論」，「交流理論」，「磁気・静電気理論」の3つのMUを設定しています。別表第2に記載のない訓練科（テクニカルオペ－8－レーション科等）については職業訓練運用要領に従い科名を設定しています。また，施行規則第十条を満たす科目・時間に合わせてMUを組み合わせて標準カリキュラムとしています。3.1.2. 個別カリキュラムモジュール訓練では職業を「就職するのに必要となる要素作業群」と捉えこれをMES（Modules of Employable Skills）としています。MESをさらに構成する仕事，仕事を構成する要素作業と細分化していき，細分化した一つ一つの要素にMUを割り当ててMESを構成します。MESを構成する際に，訓練生個々の特性に応じてMUを組み合わせることで個別カリキュラム編成します。例えば，機械製図科においては，標準カリキュラムを基に，訓練生個々の特性や就職への希望に応じ
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