3/2018

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表1　基本属性（人）図2　講義での支援図1　読む手段図3　実技での支援表2　障害分類別　理療免許取得状況（人）名であり，補助的に録音物の使用12名であった（図1）。聞く話す手段では，90%以上が音声使用であった。さらに，身体障害者手帳の等級，見え方，聴こえ方の状況などから，盲ろうを障害程度に分類した結果，弱視難聴41名（68%），全盲難聴15名（25%），弱視ろう4名（7%）で全盲ろうは0名であった。４．３　授業での支援実態について講義での支援は，見やすい，聴きやすい席16件，プリント配布や聴きやすい音声教材などの副教材の提供が37件と多く，次いで，拡大読書器などの支援機器の貸し出し13件，ICT機器の活用9件などであった（図2）。また，自由記載では，ホワイトボードの使用や1対1での個別支援など多岐にわたった。実技での支援は，特になしと回答したのが40件と最も多く，次いでマイクの使用9件，補助教員の－13－配置6件，支援者の同席1件などであった（図3）。また，自由記載において，施術については特別の配慮はしていないとの回答が多くみられた。４．４　理療師免許取得状況について理療師免許取得では，あん摩マッサージ指圧師（以下，「あマ指師」という。）免許取得が51名（85%），はり師・きゅう師課程45名中，はり師免許取得者28名（62％），きゅう師免許取得者26名（58％）であった。さらに，障害程度分類では，あマ指師免許取得は，弱視ろう者2名，全盲難聴者11名，弱視難聴者38名の51名が取得していた。また，はり師免許取得は，全盲難聴者4名，弱視難聴者24名の28名が取得しており，きゅう師免許取得は，全盲難聴者3名，弱視難聴者23名の26名であった（表2）。あマ指師免許取得においては，障害程度に関わらず高い割合で取得できていた。４．５　理療就労の状況について理療就労は，51名中45名（88%）であった。その内訳は，あマ指師の就労が32名（71%），理療師での就労が13名（29%）であった。さらに，障害程