3．訓練内容 就職活動計画と実践を見直したこと。なかでも訓練が進み成果物と報告書がまとまってきたことで“訓練の見える化”が顕著となり，アピール度が高まり採用していただけるようになった。① 入所前にフリーターであった訓練生は，一部上場企業の採用面接に金型を持参した。採用担当者がその“熱意に感激”し，数十人の中からただ１人未経験者にもかかわらず採用された（図４ 訓練生が面接に持参した金型）。② 人材高度化研究会の参加企業では，“採否に決定権を持つ経営層”が最初から対応していただき，２名が採用された。③ 指導員が採用面接に同行したことにより，“訓練生の可能性についての品質保証”となり数人の内定をいただけた。 CAD/CAM技術科１期生の就職活動は，これらの取り組みにより修了日にはほとんど終わった。危機意識をもったことにより，就職活動計画の見直しを“リアルタイム”でできたこと。訓練生，就職相談員，能力開発支援アドバイザー，指導員が，目標に向かい一体となれたからである。 前任地の兵庫センターの指導員とは，就職支援や訓練内容などの情報交換をしている。１期生の就職で苦戦しているとき「神奈川センター近くの金型製造業者が従業員を募集している」と兵庫の先輩指導員から連絡があった。大阪工場は兵庫センターとは関係が深いそうである。翌日訪問した。ヘッドライト金型のリーディング・カンパニーだった。すぐに訓練生数人を連れ工場見学をし，その後１人の内定をいただいた。今では，訓練内容のアドバイスや実務実習生（職業大の学生）の工場見学でもお世話になっている。 また，３期生で大阪に引越すことになった訓練生がいた。兵庫センター勤務中に関係を築いた大阪の企業と折衝し就職が決まった。 本訓練は，システム・ユニット訓練と応用的な訓練課題を組合せ，不足する人材や設備は外部講師の活用や施設間の連携で補い，短期間で高い習熟度と実践力を育成している。 訓練課題は，難易度別に３種用意し，何れも成果物と報告書の提出を求めた。ステップ１，２の訓練課題は，ステップ３の応用的な訓練課題に向けて段階的に設定した。ステップ３の応用的な訓練課題は，企業の実際の製品をイメージしたものづくり現場の工程に沿ったものとした。11⑶ 就職活動の結果図３ 国際工作機械見本市の感想文1/20112.3 施設間連携による就職3.1 訓練の概要図４ 訓練生が面接に持参した金型
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